Satsagul, A., & Sawangmek, S. (2020). THE PROMOTION OF HEALTH LITERACY THROUGH PROBLEMS-BASED LEARNING IN TOPIC OF FOOD AND NUTRIENTS FOR SIXTH GRADE STUDENTS: การส่งเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาพด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เรื่อง อาหารและสารอาหาร สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 . Journal of Education and Innovation, 23(4), 393–405. retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/241548