Onnom, P. S., & Kongmanus, K. (2020). THE DEVELOPMENT OF BLENDED LEARNING IN DHAMMA FOR MATHAYOMSUKSA 1 STUDENTS: การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสาน เรื่อง หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. Journal of Education and Innovation, 24(1), 283–292. retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/242507