Ritmaha, T., Tanomthong, A., & Saenna, P. (2021). THE RELATIONSHIP BETWEEN MOTIVATION TOWARD LEARNING BIOLOGY AND BIOLOGICAL CONCEPTUAL UNDERSTANDING OF HIGH SCHOOL STUDENTS: ความสัมพันธ์ระหว่างแรงจูงใจในการเรียนชีววิทยาและความเข้าใจแนวคิดทางชีววิทยาของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย. Journal of Education and Innovation, 25(2), 242–252. retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/246300