เจิมไธสง ร., & ทองธิว ส. (2013). การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมความสามารถในการออกแบบการสอนอย่างไตร่ตรองเชิงวิพากษ์ของนักศึกษาครู. Journal of Education and Innovation, 15(2), 26–34. retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/9212