บุญยิ่ง ว. (2013). การวิเคราะห์จุดเน้นหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานของสาธารณรัฐเกาหลี. Journal of Education and Innovation, 15(2), 97–107. retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/9231