Yaena, F. ., Junkasiraporn, S. ., & Sirisawat, C. . (2020). A STUDY OF LEARNING ACHIEVEMENT AND PROBLEM SOLVING ABILITY BY LEARNING MANAGEMENT THROUGH THE SCIENCE TECHNOLOGY SOCIETY AND ENVIRONMENT APPROACH OF GRADE 12TH STUDENTS: การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการคิดแก้ปัญหาของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี สังคม และสิ่งแวดล้อม. JOURNAL OF EDUCATION NARESUAN UNIVERSITY, 22(4), 171–184. Retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/109577