(Pentrakarn Daman) เ. ด., & (Pongsak Pankaew) พ. แ. (2018). ผลการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคมที่มีต่อจิตสาธารณะและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6; EFFECTS OF LEARNING MANAGEMENT BASED ON SCIENCE TECHNOLOGY AND SOCIETY APPROACH ON PUBLIC CONSCIOUSNESS. Journal of Education and Innovation, 20(2), 175–188. Retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/131243