Rujidamp, S. ., Chauvatcharin, N. ., & Singlop, S. . (2019). THE STUDY OF BIOLOGY ACHIEVEMENT AND ANALYTICAL THINKING BY ACTIVE LEARNING OF ELEVENTH GRADE STUDENTS IN THE UNIT OF PLANT HORMONE: การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาชีววิทยาและการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการจัดการเรียนการสอนเชิงรุก เรื่อง ฮอร์โมนพืช. Journal of Education and Innovation, 23(3), 301–314. Retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/133443