บุญเผือก ผ., แก้วอุไร ว., วัฒนาธร อ., & ประจันบาน ป. (2014). การพัฒนาหลักสูตรรายวิชาโรงเรียนศึกษา เพื่อเสริมสร้างอัตลักษณ์ของโรงเรียน ด้วยกระบวนการวิธีวิจัยผสมผสาน : กรณีศึกษาโรงเรียนเฉลิมขวัญสตรี. Journal of Education and Innovation, 16(1), 98–107. Retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/16921