Phasomsup, C. ., & Kongmanus, K. . (2019). EFFECTS OF PROJECT BASED LEARNING AND SOCIAL MEDIA TO ENHANCE INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY LITERACY AND LEARNING ACHIEVEMENT OF UNDERGRADUATE STUDENTS: ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐานและโซเชียลมีเดียเพื่อพัฒนาการรู้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนิสิตระดับปริญญาตรี. JOURNAL OF EDUCATION NARESUAN UNIVERSITY, 23(1), 131–141. Retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/183444