นพรัก ส., มีแจ้ง ส., พานิชย์ผลินไชย เ., วัฒนาธร อ., & ปาณาวงษ์ ช. (2014). รูปแบบการพัฒนาครูและผู้บริหารสถานศึกษาแบบใช้โรงเรียนเป็นฐาน ในโรงเรียนขนาดเล็ก : กรณีศึกษาของจังหวัดพิษณุโลก. Journal of Education and Innovation, 16(4), 141–154. Retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/21952