Onthanee, A. (2020). THE EFFECTIVENESS OF PARTICIPATORY LEARNING TO PROMOTE OCCUPATIONAL COMPETENCY FOR SECONDARY SCHOOL STUDENTS: ผลการใช้การจัดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมเพื่อส่งเสริมสมรรถนะการทำงานและอาชีพสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษา. Journal of Education and Innovation, 23(2), 336–350. Retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/221440