Wattanatorn, A. (2020). TEACHER PREPAREDNESS FOR TEACHING IN BILINGUAL SCHOOL: A CASE OF PHAYAO UNIVERSITY: การเตรียมครูสำหรับการสอนในโรงเรียนหลักสูตรสองภาษา: กรณีมหาวิทยาลัยพะเยา. JOURNAL OF EDUCATION NARESUAN UNIVERSITY, 22(4), 351–364. Retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/223196