Janto, N. ., Kijkuakul, S. ., & Chapoo, S. . (2020). THE DEVELOPMENT OF THE INSTRUCTION ARGUMENTATION USING FORENSIC SCIENCE ISSUE FOR PROMOTING THE SCIENTIFIC EXPLANTION ABILITY OF GRADE 10 STUDENTS ON HUMAN HOMEOSTASIS: การพัฒนาการจัดการเรียนรู้ด้วยกลวิธีการโต้แย้งโดยใช้ประเด็นทางนิติวิทยาศาสตร์ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการสร้างคำอธิบายทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง การรักษาดุลยภาพร่างกายมนุษย์. Journal of Education and Innovation, 24(1), 176–187. Retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/242170