บุญผดุง ส. (2015). การพัฒนาทักษะการสืบค้นข้อมูลอย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษาครู มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา โดยใช้รูปแบบการจูงใจ ARCS. Journal of Education and Innovation, 17(3), 10–20. Retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/39215