(Krirk Saksuparb) เ. ศ. (2018). ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ PECA ร่วมกับโปรแกรมควิปเปอร์ สคูล เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์ของนักเรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4; THE EFFECT OF PECA INSTRUCTIONAL ACTIVITIES TOGETHER WITH QUIPPER SCHOOL PROGRAM TO PROMOTE . Journal of Education and Innovation, 20(2), 12–20. Retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/62063