รอดประพันธ์ ป., ธำรงโสตถิสกุล ว., & วิบูลรังสรรค์ ส. (2016). การพัฒนาหลักสูตรเยาวชนรู้เท่าทันสื่อตามแนวคิดการเรียนรู้ แบบมีส่วนร่วม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น. Journal of Education and Innovation, 18(4), 156–170. Retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/70967