โคตรชมพู ศ., อินใย เ., & ศรีจำนงค์ จ. (2016). โมเดลสมการโครงสร้างพหุระดับปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองบัวลำภูเขต 1. Journal of Education and Innovation, 18(4), 308–323. Retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/70985