(Jiranthanin Khongcheen) จ. ค., & (Wareerat Kaewurai) ว. แ. (2018). การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามแนวการเรียนรู้อย่างกระตือรือร้นและการช่วยเสริมศักยภาพ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาอย่างมีวิจารณญาณ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (THE DEVELOPMENT OF SCIENCE INSTRUCTIONAL MODEL BASED ON ACTIVE LEARNING AND SCAFFOLDING TO ENHANCE CRITICAL PROBLEM-SOLVING ABILITIES FOR UPPER SECONDARY STUDENTS). Journal of Education and Innovation, 21(1), 16–29. Retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/86803