ประจันบาน ป. (2013). การวิเคราะห์ผลการพัฒนาสถานศึกษาให้เป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ ที่สามารถจำแนกประเภทของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในเขตภาคเหนือตอนล่างที่ได้รับและไม่ได้รับการรับรองคุณภาพตามมาตรฐานของ สมศ. Journal of Education and Innovation, 12(1), 17–34. Retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/9195