THUMMANOND, C.; VISESSUVANAPOOM, P.; SURASETH, C.; WINTACHAI, J.; TANTIXALERM, C.; TINMALA, D. THE EFFECTS OF USING BLENDED LEARNING PROGRAM ON LEARNING ENGAGEMENT OF UNDERGRADUATE STUDENTS: ผลของการจัดการเรียนการสอนด้วยวิธีการเรียนรู้แบบผสมผสานที่มีต่อระดับการยึดมั่นผูกพันในการเรียนของนิสิตระดับปริญญาตรี. Journal of Education and Innovation, [S. l.], v. 23, n. 2, p. 140–151, 2021. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/244878. Acesso em: 16 sep. 2026.