WISED, J.; CHAUVATCHARIN, N.; SINGLOP, S. THE EFFECTS OF 7E LEARNING CYCLE WITH PROBLEM - BASED LEARNING ON SCIENTIFIC PROBLEM - SOLVING AND LEARNING ACHIEVEMENT IN THE TOPIC OF GENETIC TRANSMISSION FOR MATTAYOMSUKSA THREE STUDENTS: ผลการจัดการเรียนรู้วัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น ร่วมกับการใช้ปัญหาเป็นฐานต่อการแก้ปัญหาเชิงวิทยาศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. Journal of Education and Innovation, [S. l.], v. 24, n. 4, p. 98–110, 2022. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/245787. Acesso em: 1 oct. 2026.