RITMAHA, T.; TANOMTHONG, A.; SAENNA, P. THE RELATIONSHIP BETWEEN MOTIVATION TOWARD LEARNING BIOLOGY AND BIOLOGICAL CONCEPTUAL UNDERSTANDING OF HIGH SCHOOL STUDENTS: ความสัมพันธ์ระหว่างแรงจูงใจในการเรียนชีววิทยาและความเข้าใจแนวคิดทางชีววิทยาของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย. Journal of Education and Innovation, [S. l.], v. 25, n. 2, p. 242–252, 2021. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/246300. Acesso em: 4 oct. 2026.