KAISON, Y.; KHUNMATHUROT, S.; ONGARTWANICH, N. ELECTRONIC TALE BOOK “LARGESSE” TO PROMOTE READING INTERPRETATION BY USING LEARNING MANAGEMENT WITH TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TECHNIQUE FOR MATTHAYOMSUKSA 3 STUDENTS: หนังสือนิทานอิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง “การให้ทาน” เพื่อส่งเสริมการอ่านตีความ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค TAI สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. Journal of Education and Innovation, [S. l.], v. 24, n. 4, p. 221–231, 2022. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/247793. Acesso em: 1 oct. 2026.