ศรีพัดยศ พ.; ศรีแสนยงค์ ส.; สิงห์ลพ ส. การศึกษาผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้การสืบเสาะหาความรู้แบบวัฏจักร 7 ขั้นร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคจิ๊กซอว์ 2 วิชาชีววิทยา เรื่องการตอบสนองของพืช เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาชีววิทยา มโนทัศน์ทางวิทยาศาสตร์และจิตวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้น. Journal of Education and Innovation, [S. l.], v. 18, n. 2, p. 181–193, 2016. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/61076. Acesso em: 1 oct. 2026.