THAIPOSRI, P.; PIRIYASURAWONG, P. การสังเคราะห์กรอบแนวคิดและกระบวนการเรียนรู้แบบสืบเสาะเชิงเหตุผล บนสังคมคลาวด์ ที่ส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษาปริญญาตรี. Journal of Education and Innovation, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 38–49, 2017. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/79072. Acesso em: 3 oct. 2026.