RUJIDAMP, S.; CHAUVATCHARIN, N.; SINGLOP, S. THE STUDY OF BIOLOGY ACHIEVEMENT AND ANALYTICAL THINKING BY ACTIVE LEARNING OF ELEVENTH GRADE STUDENTS IN THE UNIT OF PLANT HORMONE: การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาชีววิทยาและการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการจัดการเรียนการสอนเชิงรุก เรื่อง ฮอร์โมนพืช. Journal of Education and Innovation, [S. l.], v. 23, n. 3, p. 301–314, 2019. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/133443. Acesso em: 1 oct. 2026.