KHEAWKHAM, T. .; SAENGPUN, J. . TEACHING PRACTICES IN GUIDING STUDENT’S MATHEMATICAL IDEAS ON MULTIPLICATION TOWARD MEETING LESSON OBJECTIVES OF MULTIPLICATION: FOCUSING ON COLLABORATIVELY DO PHASE IN A CLASSROOM USING LESSON STUDY COOPERATING OPEN APPROACH: วิธีปฏิบัติเชิงการสอนในการนำแนวคิดทางคณิตศาสตร์เกี่ยวกับการคูณของนักเรียนไปสู่การบรรลุจุดประสงค์ของบทเรียนเรื่องการคูณ: เน้นขั้นการสอนและการสังเกตชั้นเรียนร่วมกันในชั้นเรียนที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด. JOURNAL OF EDUCATION NARESUAN UNIVERSITY, [S. l.], v. 22, n. 4, p. 101–113, 2020. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/115288. Acesso em: 29 may. 2022.