(Numphon Koocharoenpisal) น. ค.; (Kannika Kaewmueangjai) ก. แ.; (Wanlee Somnuek) ว. ส. ผลของการใช้ชุดกิจกรรมเรื่องการแยกสารที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และทักษะการสื่อความหมายข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2; EFFECTS OF USING ACTIVITY PACKAGE ON SEPARATION ON LEARNING ACHIEVEMENT AND INTERPRETING DATA SKILLS... Journal of Education and Innovation, [S. l.], v. 20, n. 1, p. 100–111, 2018. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/115533. Acesso em: 5 may. 2024.