(Kedchapan Kamput) เ. ค. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้อาเซียนศึกษาตามหลักสูตรแกนกลางอาเซียนและสมรรถนะของผู้เรียนตามทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 กรณีศึกษาโรงเรียนชายแดนอาเซียนของประเทศไทย (A STUDY OF LEARNING ACHIEVEMENT OF ASEAN STUDIES USING THE ASEAN CURRICULUM SOURCEBOOK AND LEVELS OF STUDENT COMPETENCY IN 21st CENTURY SKILLS: CASE STUDY IN BUFFER SCHOOLS OF THAILAND). Journal of Education and Innovation, [S. l.], v. 21, n. 2, p. 34–53, 2018. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/117790. Acesso em: 20 apr. 2024.