(Nampueng Intanate) น. อ.; (Piyanat Kantha) ป. ก. การวิเคราะห์กลุ่มแฝงความต้องการจำเป็นด้านการประเมินการเรียนรู้ของครู; A LATENT CLASS ANALYSIS OF TEACHERS’ NEEDS ASSESSMENT ON LEARNING ASSESSMENT. Journal of Education and Innovation, [S. l.], v. 20, n. 3, p. 89–103, 2018. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/140799. Acesso em: 29 mar. 2024.