ชะนูนันท์ ส. การเขียนเพื่อการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ : บทวิพากษ์เชิงทฤษฎีและ แนวปฏิบัติในชั้นเรียน. Journal of Education and Innovation, [S. l.], v. 16, n. 4, p. 200–211, 2014. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/21969. Acesso em: 3 may. 2024.