ANGNOI, T. .; KORNPUANG, A. . A COMPETENCIES DEVELOPMENT MODEL OF NOVICE TEACHER IN 21ST CENTURY BASED ON SCHOOL AS LEARNING ORGANIZATION: รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะครูใหม่ในศตวรรษที่ 21 ตามแนวคิดโรงเรียนเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้. Journal of Education and Innovation, [S. l.], v. 23, n. 2, p. 169–180, 2020. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/221050. Acesso em: 5 may. 2024.