ONTHANEE, A. THE EFFECTIVENESS OF PARTICIPATORY LEARNING TO PROMOTE OCCUPATIONAL COMPETENCY FOR SECONDARY SCHOOL STUDENTS: ผลการใช้การจัดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมเพื่อส่งเสริมสมรรถนะการทำงานและอาชีพสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษา. Journal of Education and Innovation, [S. l.], v. 23, n. 2, p. 336–350, 2020. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/221440. Acesso em: 17 apr. 2024.