SURADSRONG, K. .; KIJKUAKUL, S. . MODEL-BASED LEARNING APPROACH INTEGRATED WITH AUGMENTED REALITY FOR ENHANCING GRADE 10 STUDENTS’ MODEL-BUILDING SKILLS AND SCIENTIFIC CONCEPTIONS IN SOLUTION TOPIC: การจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบจำลองเป็นฐานร่วมกับเทคโนโลยีเสมือนจริงที่ส่งเสริมทักษะการสร้างแบบจำลองและมโนทัศน์ เรื่อง สารละลาย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. Journal of Education and Innovation, [S. l.], v. 23, n. 4, p. 46–57, 2020. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/241420. Acesso em: 25 apr. 2024.