SATSAGUL, A. .; SAWANGMEK, S. . THE PROMOTION OF HEALTH LITERACY THROUGH PROBLEMS-BASED LEARNING IN TOPIC OF FOOD AND NUTRIENTS FOR SIXTH GRADE STUDENTS: การส่งเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาพด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เรื่อง อาหารและสารอาหาร สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 . Journal of Education and Innovation, [S. l.], v. 23, n. 4, p. 393–405, 2020. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/241548. Acesso em: 24 apr. 2024.