PHUAPHAN, N. .; KIJKUAKUL, S. .; CHANUNAN, S. . DEVELOPMENT OF AN INNOVATIVE METHODS COURSE SUPPORTING PRE-SERVICE SCIENCE TEACHERS’ TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL AND CONTENT KNOWLEDGE: A CRITICAL PARTICIPATORY ACTION RESEARCH: การพัฒนารายวิชาการสอนแนวใหม่ที่ส่งเสริมความรู้เนื้อหาผนวกวิธีสอนและเทคโนโลยีของนักศึกษาครูวิทยาศาสตร์ : การวิจัยปฏิบัติการเชิงวิพากษ์แบบมีส่วนร่วม. Journal of Education and Innovation, [S. l.], v. 24, n. 2, p. 159–169, 2020. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/242463. Acesso em: 20 apr. 2024.