ดวงแก้ว เ.; ภิบาลชนม์ ศ.; ศิริสวัสดิ์ เ. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหา ทางฟิสิกส์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (5E) ร่วมกับกลวิธีแก้โจทย์ปัญหาทางฟิสิกส์ เชิงตรรกะของเฮลเลอร์และเฮลเลอร์. Journal of Education and Innovation, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 202–210, 2016. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/54776. Acesso em: 28 apr. 2024.