วงเอี่ยม ศ.; ชัยประเสริฐ ภ.; ศรีแสนยงค์ ส. การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการคิดแก้ปัญหา ทางวิทยาศาสตร์ วิชาชีววิทยา เรื่อง สิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน. Journal of Education and Innovation, [S. l.], v. 18, n. 2, p. 194–201, 2016. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/61078. Acesso em: 9 may. 2024.