กุลพ่วง จ.; เชื้อวัชรินทร์ น.; ศิริสวัสดิ์ เ. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาชีววิทยาและเจตคติต่อการจัดการเรียนรู้รูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น ร่วมกับกิจกรรมการเรียนรู้แบบเชิงรุก สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6. Journal of Education and Innovation, [S. l.], v. 18, n. 3, p. 265–275, 2016. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/66621. Acesso em: 28 mar. 2024.