ราชบุรี อ.; เนียมสา น. การรับรู้เกี่ยวกับธรรมชาติวิทยาศาสตร์และปรัชญาวิทยาศาสตร์ของครูวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ที่มีเพศและสาขาวิทยาศาสตร์ที่สอนต่างกัน. Journal of Education and Innovation, [S. l.], v. 18, n. 3, p. 276–291, 2016. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/66624. Acesso em: 24 apr. 2024.