มูลทา ไ.; เนียมสา น. การรับรู้เกี่ยวกับธรรมชาติวิทยาศาสตร์และปรัชญาวิทยาศาสตร์ของครูสอนวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลายที่สอนในโรงเรียนขนาดต่างกัน. Journal of Education and Innovation, [S. l.], v. 18, n. 4, p. 251–265, 2016. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/70979. Acesso em: 28 apr. 2024.