(Suthipan Chanthrasre) ส. จ.; (Chatree Faikhamta) ช. ฝ. การศึกษาแนวคิดของนักเรียน เรื่อง ทวิภาวะของคลื่นและอนุภาค ตามกรอบการมองแบบพหุมิติของการจัดการเรียนรู้เพื่อเปลี่ยนแปลงแนวคิด (EXPLORING STUDENTS’ CONCEPTION IN WAVE-PARTICLE DUALITY THROUGH MULTIDIMENSIONAL FRAMEWORK OF CONCEPTUAL CHANGE APPROACH). Journal of Education and Innovation, [S. l.], v. 21, n. 1, p. 277–292, 2018. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/75492. Acesso em: 20 apr. 2024.