KATKARN, P.; SRISANYONG, S.; SINGLOP, S. ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ ความสามารถในการแก้ปัญหา และเจตคติทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. JOURNAL OF EDUCATION NARESUAN UNIVERSITY, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 77–89, 2017. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/79075. Acesso em: 20 aug. 2022.