(Somjet Phanprom) ส. พ.; (Wareerat Kaewurai) ว. แ. การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้กลวิธีการสอนอ่านแบบเมตาคอกนิชันและการเสริมต่อการเรียนรู้ เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการอ่านเชิงวิเคราะห์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (THE DEVELOPMENT OF AN INSTRUCTIONAL MODEL BASED ON METACOGNITIVE READING STRATEGIES AND SCAFFOLDING TO ENHANCE ANALYTICAL READING ABILITY FOR UPPER SECONDARY STUDENTS). Journal of Education and Innovation, [S. l.], v. 21, n. 3, p. 299–312, 2019. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/88879. Acesso em: 2 may. 2024.