พิภพวงศ์ไพศาล อ. การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ KWL-PLUS จากสื่อเอกสารจริง เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านภาษาฝรั่งเศสเพื่อความเข้าใจ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5. Journal of Education and Innovation, [S. l.], v. 19, n. 2, p. 273–288, 2017. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/89882. Acesso em: 4 may. 2024.