ประจันบาน ป. การวิเคราะห์ผลการพัฒนาสถานศึกษาให้เป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ ที่สามารถจำแนกประเภทของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในเขตภาคเหนือตอนล่างที่ได้รับและไม่ได้รับการรับรองคุณภาพตามมาตรฐานของ สมศ. Journal of Education and Innovation, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 17–34, 2013. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/9195. Acesso em: 4 may. 2024.