Onnom, Phrakhruvinaithon Singh, and Kobsook Kongmanus. 2020. “THE DEVELOPMENT OF BLENDED LEARNING IN DHAMMA FOR MATHAYOMSUKSA 1 STUDENTS: การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสาน เรื่อง หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”. Journal of Education and Innovation 24 (1):283-92. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/242507.