Nguenyuang, Sunee, and Acharaporn Tapinta. 2020. “A MULTILEVEL STRUCTURAL EQUATION MODELING OF GRADE 9 STUDENTS IN PRIVATE SCHOOLS, CHIANG MAI PROVINCE: โมเดลสมการโครงสร้างพหุระดับปัจจัยที่ส่งผลต่อความสามารถในการฟังภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเอกชนในจังหวัดเชียงใหม่”. Journal of Education and Innovation 24 (4):264-76. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/243677.