ไทยขำ วีรวัฒน์, พานิชย์ผลินไชย เทียมจันทร์, and กลิ่นเอี่ยม จักรกฤษ. 2015. “การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดของโพลยาด้วยยุทธวิธีการแก้ปัญหา เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ที่มีสถานการณ์ เป็นภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หลักสูตรวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษ”. Journal of Education and Innovation 17 (3):129-37. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/39227.